Ставити знак рівності між педагогом і вчителем невірно. У сучасній системі освіти роль учителя пов'язують переважно з практичною діяльністю, головне завдання якої - ефективна організація навчально-виховного процесу. Педагогіка - поняття більш широке. Воно відображає загальні принципи національних освітніх доктрин і науковий підхід до вирішення проблем виховання. Педагог покликаний творчо втілювати теорію в практику.
Зміст статті
- визначення
- порівняння
- висновки
визначення
педагог - вихователь, вчитель, який іде на роботі з дитячим колективом гуманістичним ідеям і здійснює просвітницькі, освітні та виховні завдання відповідно до передових педагогічними методами.
учитель - фахівець, який має педагогічну освіту і поєднує в професійній діяльності викладання навчального предмета та наставництво, виховну роботу.
до змісту ↑порівняння
Учитель проводить уроки та виховні заходи за затвердженими відповідно до освітніми програмами планами. Він може використовувати в роботі різні методики, що підвищують результативність навчання предмету. Основні інструменти управління учбовим процесом для вчителя - ефективні технології викладання і контроль над засвоєнням навчального матеріалу.
Педагог володіє глибокими гуманітарними знання в області вікової психології, соціології, філософії, педагогічної науки і застосовує ці знання у всіх видах безпосередньої роботи з дитячими колективами. Він постійно удосконалює викладацьку майстерність, займається науково-методичної та суспільно-виховною роботою.
Від науково-теоретичної діяльності видатних педагогів залежить розробка освітніх доктрин і формування тенденцій культурного розвитку суспільства. Теорія "природного виховання" Жан-Жака Руссо, "демократична педагогіка" відомого швейцарського гуманіста І.Г. Песталоцці, принцип систематичного навчання К.Д. Ушинського стали основою сучасних педагогічних методик і практик.
У діяльності вчителя конкретизується педагогічна теорія. Крім того, учительську спеціалізація пов'язана з предметом викладання. Можна говорити про роботу вчителя математики або фізики, але важко уявити собі педагога літератури або історії.
до змісту ↑висновки
- Функції вчителя - навчати предмету і контролювати засвоєння знань. Педагог вирішує широке коло освітніх і виховних завдань.
- Учитель займається практичною діяльністю. Педагог - практик, методист і теоретик в одній особі.
- Учитель - педагогічна спеціальність. У педагогіці вузької спеціалізації з викладання окремих предметів не буває.
