Людина використовує мова для висловлювання думок і спілкування з іншими людьми. Спочатку виникає усна форма мови (УР), а з часів винаходу писемності з'являється можливість фіксувати думки, художнє слово і документи для майбутніх поколінь. Письмова мова (ПР) дозволяє продовжити існування усної. Для освоєння кожної форми існування мови як приклад функціонування мови потрібні час і зусилля.
Уміння говорити, читати, писати - це перші кроки людини до загальної грамотності, і протягом усього життя воно повинно вдосконалюватися. Без оволодіння мовою важко уявити такі складні розумові процеси, як аналіз і синтез. Без них людина позбавляється можливості бути самостійним у прийнятті рішень, в обміні інформацією, в фільтруванні отриманих ззовні даних. УР і ПР мають характеристики, які об'єднують їх як види інтелектуальної активності, проте існує і ряд відмінностей однієї форми від іншої.
Що спільного у усній і письмовій мові?
Якщо говорити про літературну мову, слід зазначити, що він функціонує в усній і письмовій формах. Їм властиві:
- нормированность: Все розмаїття норм мови можна побачити в словниках різних типів, а також в художній літературі, в зразках декламування текстів, що відносяться по стилю до наукових, публіцистичних, художніх.
- Можливість висловити емоції, звернутися до адресата або співрозмовника, висловити вимоги або прохання: завдяки словоформам, розбивці лексем на частини мови, достатку графічних і інтонаційних засобів людина здатна висловити будь-яке бажання, так само як і відобразити задумане на листі.
- Використання одних і тих же термінів для позначення жанрового розмаїття як УР, так і ПР. Наприклад, мова і доповідь - це і ретельно сплановані, структуровані, графічно оформлені у вигляді тексту види інформаційних повідомлень, призначених для озвучування на публіці, і самі ці виступи як такі. Подібне можна сказати про монолозі артиста на сцені: перш ніж бути висловленим, він повинні бути продуманий і перенесений на папір.
- Необхідність дотримуватися вимог стилістики та лексикології. Наприклад, для наукового стилю (статей і доповідей на конференціях) характерні "сухість" мови, складність синтаксичних конструкцій з використанням причетних і дієприкметникових оборотів, термінологічна насиченість. Художній стиль передбачає вживання широкого спектру емоційно забарвлених і зменшувально-пестливих слів, піднесеної і зневажливою лексики, фразеології. Також можлива передача в романах, оповіданнях, байках, есе особливостей розмовної мови з вкрапленням діалектних слів. Це надає творам неповторного колориту, будь вони написані на папері, представлені у формі п'єс в театрі або адаптовані в формі сценарію для кіно.
У чому полягає відмінність усного мовлення від письмової?
Дотримання мовних норм допомагає зробити мова яскравою, насиченою, що не ріжучої слух. Щоб зробити її виразною, застосовуються різні засоби відповідно до правил, викладених в мові. Так, для УР характерно підключення невербальних засобів комунікації для посилення ефекту, виробленого на публіку. У ПР "особливе ставлення" можна показати за допомогою великих літер, зміни шрифту, введення підкреслень. Але це ще не все.
Застосування норм мови в різних формах мови таке:
В УР - орфоепічні та інтонаційні. За вимовою різних звуків і позначення ударних складів можна визначити, якою мовою зроблено висловлювання. Навіть люди зі слабкою лінгвістичною підготовкою здатні відрізнити російський від українського, англійська від німецького, іспанська від французького. Важливо дотримуватися правил пом'якшення звуків і тривалості голосних, оскільки ці ознаки дозволяють розмежовувати близькі за звучанням слова. Це допомагає тому, хто говорить і слухає позбавити один одного від смислової плутанини.
У ПР - орфографічні, графічні та пунктуаційні. Графічну форму слова можна побачити лише на листі. Щоб писати грамотно, потрібно вивчати правила орфографії і постійно практикуватися - "виписуватися", щоб виключити прикрі помилки. Для відображення на листі інтонації і темпу мови (довгих і коротких пауз) застосовуються пунктуаційні знаки: крапка, кома, двокрапка, крапка з комою, знак і знак питання знаки, три крапки, тире. Використання кожного знака строго регламентовано правилами, хоча в творчому листі можливі вольності: це так звані авторські знаки.
УР у формі мови, доповіді, презентації звучить добре при наявності у мовця (лектора, доповідача, який виступає) письмового "підмоги". При цьому текст і його усне відображення можуть відрізнятися: виступаючий вільний вносити корективи в процесі доповіді. Усна мовна активність варіативні, ніж письмова, тому студенти не повинні пропускати лекції. Наукову статтю або підручник можна перечитати сотні разів, але повторити лекцію в точності до інтонації практично неможливо. Одну і ту ж тему викладач представляє по-різному для різної аудиторії.
Ефектність УР багато в чому залежить від допоміжних комунікативних інструментів: міміки, жестів, пози, положення рук і ніг, спрямованості мовця до аудиторії, контакту очей. Важливою умовою успішної взаємодії між слухачем і промовистою є зворотний зв'язок у вигляді уточнюючих питань, переспросов, емоційної реакції на висловлювання.
При діалозі, розмові, публічному виступі говорить може спостерігати реакцію публіки майже миттєво: це сміх, подив, оплески, освистання, питання. Отримання реакції на ПР розтягнуто в часі, що продовжує задоволення від прочитаного, дозволяє повертатися до вже знайомого тексту знову і знову з метою відродити в пам'яті пережиті емоції.
