Російська система освіти дає можливість жителям країни навчатись за магістерськими програмами. Яка їхня специфіка? Що дає магістратура?
Вивчити дане питання ми можемо в таких аспектах:
Зміст статті
- Сутність магістратури, її співвіднесення з іншими формами освіти в РФ
- Переваги навчання за відповідними програмами
- Навчальний процес в магістратурі
- Магістратура для фахівця
Розглянемо їх докладніше.
Сутність магістратури, її співвіднесення з іншими формами освіти в РФ
Магістратура - досить нове явище для нашої країни. У вузах СРСР, а потім - пострадянській Росії студенти набували кваліфікацію фахівця за підсумками 5-річного безперервного навчання.
Згодом в РФ стало спостерігатися вплив західних освітніх стандартів, які передбачають двоступеневу систему отримання вищої освіти. Так, в університетах Західної Європи і США студенти спочатку навчаються на бакалавра (англ. Bachelor) - як правило, протягом 4 років, а при бажанні потім можуть відучитися на магістра (Master) - як правило, подібні програми йдуть 2 роки.
РекламаСпівпраця між вузами Росії і західних країн, а також активні інтеграційні процеси в бізнесі і політиці визначили поступове впровадження відповідних стандартів в освітній системі РФ. Офіційно магістратура була затверджена як визнана державою форма навчання у вищих навчальних закладах в 2011 році. Як і в багатьох країнах, де подібна система функціонує вже довго, російські студенти отримали можливість навчатися за відповідними програмами (їх тривалість, як і на Заході, зазвичай 2 роки) після завершення бакалаврату (4 роки).
Разом з тим у багатьох вузах РФ є факультети, на яких триває підготовка фахівців - за традиційною 5-річної схемою. Таким чином, в Росії зараз практикуються три форми здобуття вищої освіти:
- бакалаврат;
- магістратура;
- специалитет.
При цьому бакалаврат і магістратура часто розглядаються в єдиній зв'язці - як альтернатива специалітет.
Відносно визначення кращої із зазначених вище трьох форм здобуття вищої освіти (або при зіставленні зв'язки з перших двох і третьої) йдуть найактивніші дискусії. Є докази за і проти проходження навчання в рамках кожної з них. Вивчимо тепер те, які переваги дає магістратура як самостійна форма здобуття вищої освіти.
до змісту ↑Переваги навчання за відповідними програмами
Головне, що характеризує даний варіант навчання в вузі, - можливість отримати більш високий рівень кваліфікації за обраною професією або спеціалізації. Експерти відзначають, що магістерські програми складаються з акцентом не тільки на фундаментальні знання - як при бакалавраті, але також і з урахуванням необхідної деталізації навчальних курсів. Багато вузів приділяють увагу організації виробничої практики, участі студента в реальну діяльність підприємств при складанні відповідних алгоритмів навчання.
Випускник вузу з дипломом магістра, як правило, має більше шансів на успішне працевлаштування, ніж людина, яка пройшла навчання тільки за програмою бакалаврату, а в багатьох випадках - і специалітети.
Так, наприклад, якщо говорити про перспективи роботи на держслужбі, то для того, щоб претендувати на керівну посаду в відповідних установах, людина повинна закінчити магістратуру або специалитет. З дипломом бакалавра перерости рівень рядового співробітника в багатьох організаціях може бути дуже складно.
Відзначимо, що продовжити навчання в аспірантурі - наступному ступені здобуття освіти - людині можна тільки в тому випадку, якщо у нього є диплом магістра або спеціаліста. Такі положення пункту 4 статті 11 ФЗ "Про вищу і післявузівську професійну освіту". Після бакалаврату продовжити навчання з метою отримання кандидатського ступеня не можна.
Особливість магістратури в тому, що програма навчання, обрана студентом, може зовсім не збігатися зі спеціалізацією, освоєної в бакалавраті. Однак перед тим як поступати на магістра, людині в будь-якому випадку слід успішно провчитися на бакалавра. На руках повинен бути відповідний диплом. Зрозуміло, підійде і документ, який свідчить про успішне проходження програм у вузі в формі специалітети.
Отже, що дає магістратура бакалавра перш за все, ми вже знаємо - це більш високий рівень професійної підготовки, а також перспективи кар'єрного росту. Вивчимо тепер деякі особливості проходження навчання в магістратурі. Справа в тому, що вони теж багато в чому зумовлюють привабливість відповідної форми здобуття вищої освіти.
до змісту ↑Навчальний процес в магістратурі
Процес навчання на магістра в цілому не дуже відрізняється від того, що характеризує бакалаврат і традиційний, 5-річний формат навчання. Людина має право претендувати на бюджетне місце у ВНЗ, на отримання стипендії. Спосіб життя і побут молодих людей, які навчаються на магістра, - типово "студентський". Вони ходять на лекції, сидять в бібліотеках, розважаються. Іногороднім навчаються може надаватися місце в гуртожитку. Тому багато людей, які отримали диплом бакалавра, охоче йдуть вчитися далі, щоб довше відчувати себе студентом.
У багатьох вузах магістерські програми передбачають відвідання лекцій переважно ввечері, в той час як, наприклад, бакалаврат і специалитет - це традиційно денні заняття. Студенти отримують можливість днем працювати або готуватися до навчання. Дана обставина для багатьох людей стає додатковим фактором привабливості магістратури. Якраз на той час студенти можуть починати робити перші кроки в кар'єрі, і для них важливо, щоб робота не заважала навчанню.
до змісту ↑Магістратура для фахівця
Що дає магістратура фахівця, тобто людині, відучити в вузі в рамках традиційного курсу, не рахуючи цікавих перспектив продовжити студентський спосіб життя? Перш за все, це можливість освоїти абсолютно нову спеціалізацію за 2 роки. Людина може не знайти хорошої роботи за професією, яку він отримав від самого початку, або зрозуміти, що хоче розвиватися в іншому напрямку. До того як магістратура була прийнята в Росії, для перекваліфікації у вузі йому довелося б знову вчитися 5 років або знаходити відповідну спеціалізацію в аспірантурі.
Багато експертів відзначають, що диплом спеціаліста, отриманий в РФ, часто не надто котирується в західних країнах (хоча ця точка зору не завжди підтверджується). У свою чергу, іноземні роботодавці можуть бути цілком лояльні до випускників російських вузів, які закінчують за магістерськими програмами, а також в бакалавраті. Бажано, звичайно, щоб диплом був належним чином переведений на мову країни, в якій хоче працевлаштуватися його володар, а також завірений.