Мова поезії зовсім не те, що розмовна мова. Непідготовлений читач переконується в цьому відразу. Більш того, нерозуміння поетичної мови часто першу зустріч з поезій перетворює в останню.
Чи втрачає від цього поезія що-небудь? Не впевнений. Але той, хто не мав терпіння, щоб зрозуміти цю мову, позбавляє себе краси і сили мистецтва.
Що значить - мова поезії? Очевидно - це система виразних засобів, якими поезія користується, щоб передати читачеві багатство і багатоплановість емоційно-смислового змісту.
Звичайно, емоційну насиченість можуть передавати в якійсь мірі і поетичні ритми, і поетична фонетика, тобто, звукова структура твору, і поетичний синтаксис зі своїми особливими синтаксичними зворотами, часто використовуваними в поетичному мовленні.
Але виразні можливості поезії цим не обмежуються. Навіть більш того - в поетичних творах окремі виразні засоби не існують самі по собі. Поезія не підсумовується кількістю використовуваних нею методів.
Звідки вони прийшли?
Щоб ще сильніше не налякати непідготовленого читача потрібно відзначити, що метафори і епітети в своїй специфічній формі приходять до нас з поетичної мови, в якому мають свою сувору область застосування, пірнають в розмовну мову і назад повертаються.
Виходжу один я на дорогу;Крізь туман кременистий шлях блищить ...
Потрібно відзначити, щоб не плутатися в термінах пізніше, що «віршем» називається будь-яка закінчена думка, виражена в одній, частіше за все, фразі. Ритм і рима не є основою поезії. Основою поезії є думка. А саму думку утворює сукупність епітетів і метафор.
епітет
Епітет в перекладі з грецького epitheton, позначає - «прикладена«. У нормальному російською мовою це добре співвідноситься з ім'ям прикметником. Будь-яке прикметник є по суті епітетом. Для чого епітет потрібен у звичайній розмовній мові? Епітет це уточнююче ознака. Наприклад, на прохання подати вам барабан, а перед вами їх кілька, ви намагаєтеся уточнити, який саме барабан від вас вимагають подати.
- Подай-но мені барабан. Душа вимагає барабана ...
- Який барабан тобі подати? У мене їх тут кілька.
- Подай мені червоненькі барабан. Душа вимагає червоненького.
Потрібне уточнення отримано. Епітет «Червоненький» зробив свою розмовне справу.
Тепер можна легко у вірші Лермонтова знайти епітет. І цей епітет «кремнистий». І він не просто затесався в це гарне вірш, але він перш за все пояснює, чому шлях блищить. Тому що кремнистий, а не тому що після дощу весь в калюжах.
метафора
Метафора має зовсім інше призначення. У неї немає необхідної точності, як у епітета. Завдання метафори - порівняння.
Ніч тиха. Пустеля спостерігає богу,І зірка з зіркою говорить ...
Поетичні традиції часто вимагають неявних метафор і деякого культурного освіти від читача, тому поетичні метафори складніше для розуміння, ніж ті, які зустрічаються в звичайній мові.
фраза «Пустеля спостерігає богу»Це, звичайно, метафора. Пустелі нічим слухати богу, хіба що саксаулом. Читач, який вірить поетові, намагається вжитися в ідею, запропоновану йому автором рядків. Ага! Пустеля це стан душі поета. Тепер зрозуміло, чому пустеля спостерігає богу. Тому що "поет" спостерігає богу - що вже тепліше. Можна знайти ще багато значень цього вірша, через те що метафора не вимагає точності. Вона вимагає перенесення значень. Тобто, порівняння.
І таке визначення метафори справедливо не тільки для словесного мистецтва, а й для повсякденної мови. Коли ми говоримо: «Сьогодні ми запалюємо", ми ж не маємо на увазі, якийсь певний багаття, який ми сьогодні Запали. Язикотворческая діяльність людини цілком реалізує себе в розмовній мові, а не тільки в літературних творах. Так виникають барвисті мовні звороти, які вражають нас своєю виразністю. Нові вирази, побудовані на оригінальні асоціаціях, пов'язують передачу значення думки.
художні цінності
епітет є початковим виразним засіб поезії, що, утім, не скасовує його художньої цінності. Він зустрічається і в повсякденній мові і в усіх словесних мистецтвах.
Метафора теж не прив'язана лише до поетичній мові. Як порівняння, вона є частиною розмовної мови. У своєму прагненні до образних виразів вона проявляється у будь-яких формах мовного спілкування. І все-таки метафора набагато ближче до поетичного виразу, оскільки поєднує в собі образне початок. Художній ефект порівняння полягає в його непередбачуваності або багатозначності, особливо, якщо порівнюються між собою відомі речі.
І у епітетів і у метафор дуже багато різновидів. Є думка, що метафора виникла в глибокій старовині з властивою первісній людині схильності одухотворяти природу, приписуючи їй людські межі. Аналогічний і зворотний хід думки - людські якості описуються за допомогою натуральних величин. Але швидше за все це ідея сама метафора і порівнює зрозуміле нам зараз з витоками людської давнину. Важливість метафори криється у самому процесі пізнання нового, ще незвіданого.
ефективність
Найцінніше якість епітета - це його уточнююче ефект. Ефект метафори, якщо вона збудована на нових асоціаціях, завжди несе багатство смислів, дух нових відкриттів і сюрпризів. У цьому різниця між метафорою і епітетом.
